HSC傾向の子供は学力高い？考えられる理由を解説

HSC（Highly Sensitive Child）は、繊細さが特徴の子どもたちです。彼らは感受性が豊かで、他者の感情や環境に強く影響を受けやすいと言われています。では、HSCの子どもたちは学力が高い傾向があるのでしょうか？

今回は、HSCの子どもたちが学力の面で高い可能性がある理由を考えてみたいと思います。

① 叱責を避けるためにコツコツ努力

HSC傾向の子どもたちは、大声や他人からの厳しい叱責が非常に苦手です。例えば、クラスメイトが勉強で先生から叱られているのを見た場合、それを自分に重ね合わせて「自分はそうならないように」と強い意識を持つことが考えられます。こうした不安が動機となり、HSCの子どもは日頃からコツコツと勉強に取り組む姿勢を持っているかもしれません。その結果、着実に学力を伸ばす可能性があるのです。

また、HSC傾向の子供は、周りから優等生と見られることも多いです。周囲の期待を裏切りたくないという思いから、コツコツと努力して成績を伸ばしていることも考えられます。

② 細かい点に気づき、注意深く学習する

HSC傾向の子どもたちは、細かい部分に気づく力が優れています。授業中の些細な説明や、他の子どもが見逃すような微細なニュアンスにまで敏感であり、その結果、理解の深さが増すことがあります。彼らは自分が気になる部分を掘り下げて学習する傾向が強く、その注意深さが学力向上に貢献している可能性があります。また、HSCの完璧主義によりテストで良い成績を残すことがあります。多くの子どもは見直し不足によるミスをすることも多いです。しかし、HSCの完璧主義も相まり注意深く確認をしていると、そのぶん点数が高いことも考えられます。

③ HSCとギフテッドの特徴を併せ持っている

HSC傾向の子供の中には、ギフテッド（高い知的能力や創造性を持つ子ども）傾向も併せ持っている場合があります。ギフテッドの特徴として知られるOE（過度激動）は、感情的や知的な敏感さ、探究心、感受性などが顕著です。

OEとはギフテッドの主な特徴であり、5つの分野に分類されている

HSCとギフテッドの特徴には、

• 感情の振り幅が広い
• 共感力が高く、他人の悲しみや苦しみを自分のことのように受け止める
• 情報や物事を深く受け取り、考え込んだり悩んだりする
• 音や光、触覚などの刺激に敏感でストレスを受けやすい

など、多くの共通点があります。

ギフテッド傾向の子供は、知的な刺激や興味を強く感じることから、学問分野でも特に優れた成果を上げる子どもたちも少なくありません。

もしお子さんがWISCなどの発達検査で、一つの指標が高いがそのほかは平均などの凹凸が見受けられるようであれば、ギフテッド傾向を併せ持っていると考えることもできます。

WISC検査は「言語理解」「知覚推理」「処理速度」「ワーキングメモリー」の4つの指標とIQ（知能指数）を数値化する検査で、その子の「得意な部分と苦手な部分」から「その子にとってより良い支援の手がかりを得る」ことを目的として行う検査です

また、指標ごとの差が15を超えると生きづらさが生じると言われています。

まとめ

ここまで、HSCの子どもが学力の高い理由を考えてみました。

HSC傾向の子どもは、その特性から学習に目線が向くと、とてつもない力を発揮できます。

しかし、HSC傾向の子どもは、知覚過敏など周囲との感覚の違いから困りごとを抱えることも少なくありません。

HSC傾向といっても、持っている特性や困りごとはそれぞれ異なります。決めつけることなく、一人一人の個性に寄り添いながらサポートすることが何よりも大切です。

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最後までお読みいただきありがとうございました。